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有關國旗下的演講稿格局

发布时间:2019-01-07 文章编辑:admin

  敬重的教師,親愛的同學們;

  咱們上午好!

  今日我講演的標題是怎樣傳達正能量

  正能量是最受咱們歡迎的流行語。正能量是一種活躍向上的情緒,正能量是一種可傳遞的能量,讓咱們心態愈加活躍,愈加陽光。

  多情自古傷離別,咱們告別了時間短而夸姣的高一上學期,咱們閱歷了離別時的不舍與痛苦,咱們又走進了一個異性陌路的新班級,面臨此景,同學之間的往來是否會有些躊躇呢?班級的凝聚力是否不行呢?我想是的,人都是有愛情的,每逢咱們想起了舊日一同學習與日子的朋友時,總會有一種傷感。

  天下沒有不散的宴席,與其回想曩昔,不如捉住現在,咱們需求聯合起來,去獲得愈加光輝的成果,在上星期學校安排的拓寬活動中,我收成頗豐,聞到了新的班級氣味,看到了班級的新的潛力股,同學們紛繁建言獻計,給我感觸最深的是在第二個活動中,咱們班的同學起先一盤散沙,榜首次失利讓咱們有了一些經驗,有必要聯合協作咱們成功了,每個人的臉上都露出了笑臉。.緊接着,咱們又進行了第三個項目:“自在飛翔”,咱們好像真的蛻變成一隻展翅飛翔的雄鷹,搏擊漫空,咱們又成功了。每一次項目的協作。

  咱們都能碰撞齣劇烈的火花,我想這就是一種正能量。在最終激動人心的頒獎典禮上,咱們儘管沒有獲獎,但我想說的是:“同學們,咱們收成了許多,不是嗎?同學之間友誼的添加和班級的聯合不正是咱們將這種正能量發 有用講演稿大全講演稿書寫格局講演稿書寫技巧競聘講演稿愛國主義教育演...英語講演稿揮出最大的效果了嗎?不正是給予咱們的最豐盛的獎賞嗎?同學們,在往後的學習與日子中,咱們應該傳遞咱們的正能量,回想咱們在六中的年月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它現已上升成為一個充溢象徵意義的符號,與咱們的情感深深相系,表達着咱們的巴望,咱們的等待。

  那麼終究什麼是正能量呢?正能量就是一種思維的力氣,比方感恩、信賴、曠達、洒脫、猛進這些都是正能量。

  縈繞着正能量,同學之間傳遞的會是了解和容納,那麼也就會收成高興和美好。擺正自己的心態和方位,做好本分的作業、對同學的關懷和協助,回報以感謝和祝願。充溢自傲的學習,當面臨冷嘲熱諷時,榜首反響不應是惡感,而是諒解和接收,或許對方遇到了什麼學習難題或許家庭中有什麼尷尬的工作,從這種視點動身,或許不光能協助到同學的困難,還能行進同學間學習的默契;面臨同學成果的行進和獎賞,應給予正面的祝願,看到同學行進的方向,就要考慮自己在哪裡做的缺乏,調查細節就能在細節中有所收成。對方的成果未嘗不是對自己的一種鞭笞和提示。

  學校不是戰場而是修鍊場,不光修鍊自己的學習才幹,更是修鍊一顆達觀、曠達的心裏,只要自己心裏溫暖了,才幹溫暖他人。在六中這個咱們庭里,在咱們10班,我收成到了許多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐着我行進的腳步。比方說,在剛結束的拓寬活動中咱們的團隊認識;這些我想在咱們身邊,在10班往後都會是經常發作的工作,關於咱們這樣一個調和,猛進的團隊來講,依託的就是 這股力氣,這股正能量。而這股正能量正傳遞在咱們10班每個學子的心中...... 傳遞正能量,同學們,你們都預備好了嗎?

  我的講演結束,謝謝咱們。

本文源自: ag88环亚娱乐